Le « MOT » du département de pharmacie du Centre universitaire de santé McGill

Résumé

Résumé

Objectif : L’objectif de cet article est de décrire le modèle, développé par des membres du département de pharmacie du Centre universitaire de santé McGill (CUSM), qui analyse les différentes étapes liées aux travaux réalisés dans le cadre de leur collaboration au comité de pharmacologie.

Mise en contexte : Il y a quelques années, le CUSM a procédé à une révision du formulaire pharmacothérapeutique et du fonctionnement du comité de pharmacologie. Pour permettre une collaboration optimale des différents cliniciens, un examen approfondi des activités entourant la production des différents travaux soumis au comité de pharmacologie a été entrepris. L’analyse de tout le processus visait une approche concertée de la gestion du médicament pour assurer un modèle systématique de prises de décisions basées sur des données probantes. Une designer pédagogique a aidé l’équipe du CUSM à modéliser les éléments entourant les étapes des différents mandats à réaliser pour appuyer le comité.

Conclusion : Une modélisation par objet typé (MOT) a permis d’identifier les composantes des différents travaux du comité de pharmacologie ainsi que leurs liens et de mieux comprendre les responsabilités et la contribution de chacun, ce qui facilitera les prises de décisions éclairées par des données probantes. Cette cartographie est devenue un outil de référence lors de conférences et est utilisé à des fins éducatives pour les différents cliniciens. Elle explique efficacement et de manière exhaustive le fonctionnement de l’équipe responsable, dont le rôle consiste à offrir le soutien nécessaire au comité de pharmacologie dans ses activités.

Abstract

Objective: The purpose of this article is to describe the model analyzing the different steps related to projects developed in collaboration with the Pharmacy and Therapeutics Committee, a model developed by members of the pharmacy department of the McGill University Health Centre (MUHC).

Context: A few years ago, the MUHC proceeded to a revision of the drug formulary and of the operation of the Pharmacy and Therapeutics Committee. To allow optimal collaboration of the different clinicians, a thorough evaluation was undertaken of all activities involved in the development of various projects submitted to the Pharmacy and Therapeutics Committee. The analysis of the entire process was aimed at a concerted approach to medication management to ensure a systematic model for evidence-based decision making. A designer pedagogy helped the MUHC team in modeling the elements involved in the stages of carrying out the various mandates.

Conclusion: The modeling by object type (MOT) approach allowed the identification of components of various projects of the Pharmacy and Therapeutics Committee, including their various connections. As well, the approach provided a better understanding of the responsibilities and contributions of each, all of which facilitated evidence-based decision making. Such concept mapping has become a reference tool used by clinicians for educational purposes at conferences. Concept mapping effectively and indeed exhaustively explains the functioning of an accountable team, which has the role of providing the Pharmacy and Therapeutics Committee with the support it needs in carrying out its activities.